حرس الحدود بمكة المكرمة يضبط مخالفًا في المناطق البحرية للمملكة
اختبار جيني قد يجنب مريضات بسرطان الثدي العلاج الكيميائي
دراسة تحذر: المواد الحافظة في الأغذية تزيد مخاطر الإصابة بأمراض القلب
أحدث تسريب تقني.. كيف سيبدو أول آيفون قابل للطي؟
الداخلية المصرية تحذر من جنيهات ذهبية وسبائك مزيفة
القمر الأزرق الصغير.. ظاهرة فلكية نادرة في السماء
الصحة العالمية: توسيع نطاق فحوصات فيروس إيبولا في الكونغو
واشنطن تفرض عقوبات على شركتي طيران إيرانيتين
أمطار متوسطة ورياح نشطة على جازان
العقيد الحمادي: قوات الدفاع المدني تنتشر في منشأة الجمرات
المواطن – عامر عسيري – الدمام
حصدت 29 مدرسة حكومية وأهلية، بقطاعيها البنين والبنات، بالمنطقة الشرقية، المراكز الأولى ضمن المدارس العشر الأولى على مستوى المملكة في نتائج اختبار القدرات العامة والتحصيلي للعام الهجري 1436/1437هـ، إلى جانب حصول 25 مدرسة أهلية للبنين والبنات على أكثر الدرجات تميزًا في الإعانة السنوية، ويأتي هذا المستوى المتميز تتويجًا للجهود الفاعلة في الميدان التعليمي، وتطبيقًا للخطط الموضوعة التي أسهمت، وبكل جدارة، في تحسين نواتج التعلم والرفع من مستوى تحصيل وأداء الطلاب والطالبات، إلى جانب تنفيذ المعايير المناسبة لعملية التحسين في مستوى التحصيل.
من جهته، هنأ مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية، الدكتور عبد الرحمن المديرس، اليوم، خلال تكريمه المدارس الفائزة، بحضور المساعد للشؤون المدرسية فهد الغفيلي وقائدي المدارس، صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف أمير المنطقة الشرقية، على هذا الإنجاز النوعي والمتميز لطلاب وطالبات المنطقة الشرقية في اختبارات القدرات العامة والتحصيلي الذي يأتي بتوفيقٍ من الله -عز وجل-، ثم بدعم واهتمام من سموّه بقطاع التعليم.
كما أشار مدير التعليم إلى أن التميز لا يشار به إلى شخصٍ معين، بل هو حصيلة جهود عمل جماعي، داعيًا في الوقت نفسه ألّا يمر ما تم تحقيقه من تميز مرور الكرام، بل يحتم علينا أن نؤسس لتكون لنا وطأة قدم في المنصات العالمية، ورفع علم المملكة عاليًا في ظل الدعم السخي لقطاع التعليم من قبل حكومتنا الرشيدة -أعزها الله- خصوصًا وأن التعليم يعتبر منصة انطلاق حقيقية لتحقيق رؤية المملكة الطموحة 2030.
وأشار مدير مكتب التعليم الأهلي بالشرقية، عوض المالكي، إلى أن نسبة ما حققته مدارس الشرقية ضمن العشر الأوائل على مستوى المملكة في اختبارات القدرات والتحصيلي شكّلت 50% على مستوى مدارس المملكة.