أمانة المدينة المنورة تطرح فرصتين استثماريتين لمبنى فندقي تجاري وحديقة
الأرصاد: أمطار غزيرة على منطقة جازان تستمر لساعات
الجيش اللبناني يعلق على دعوات المواطنين للاحتجاج: لن نسمح بالمساس بالاستقرار الداخلي
رئيس وزراء باكستان: محادثات إسلام آباد فرصة مصيرية لتحويل الهدنة إلى وقف دائم لإطلاق النار
المملكة تستعرض الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة كنموذج عالمي للتسامح والتعايش
الداخلية السورية: إحباط مخطط تخريبي في دمشق
جمعية “نور الفلك” ترصد مذنب (C/2025 R3) في سماء القصيم
البيت الأبيض ينفي موافقة أمريكا على الإفراج عن أصول إيرانية غير صحيح
تنسيق لبناني سوري حول معبر المصنع لمنع تهريب للسلاح
خلال أسبوع.. ضبط 15458 مخالفًا بينهم 30 متورطًا في جرائم مخلة بالشرف
-
29°
المواطن – عبدالعزيز الشهري
أثارت رسالة كتبها طفل بالصف الثاني متوسط، ووجهها لوزير التعليم، إعجاب الكثير من متناقليها في مضمونها، ورُقي تطلعاته وسمو طموحه، خصوصًا مع رؤية المملكة 2030، رغم تحفظ البعض على مطالبته بإلغاء مادة التربية الفنية.
وقال الطفل، في رسالته التي ختمها، بأن رسالته كُتبت بالفصحى بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، “إلى وزير التعليم الموقر، إنني أناشدك أن تحذف مادة الفنية وأن تستبدلها بمادة الصناعة والتقدم”.
وأضاف “أنا طالب بالصف الثاني متوسط، نقضي حصص الفنية في غزل الصوف وأقراننا في الدول المتقدمة يصنعون الألواح الشمسية! نريد علمًا، نريد أن نرتقي، نريد أن نصنع طاقة شمسية، نريد أن نصنع طاقة من الرياح، نريد أن نصنع أجهزة إلكترونية، نريد علمًا نرتقي به”.
وتابع : “لانريد غزل الصوف فإن جدتي محترفة في غزل الصوف”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
محمد النفيعي
هذه الرسال فرصه لتغيير المسار الخاطأ و فعلا طموح ابنائنا اعلى من مجرد فن حتى رسوم الدوائر الكهربائيه و المكنيكا و رموز و رسوط مخططات الكترونيه غير موجوده .