جمعية “نور الفلك” ترصد مذنب (C/2025 R3) في سماء القصيم
البيت الأبيض ينفي موافقة أمريكا على الإفراج عن أصول إيرانية غير صحيح
تنسيق لبناني سوري حول معبر المصنع لمنع تهريب للسلاح
خلال أسبوع.. ضبط 15458 مخالفًا بينهم 30 متورطًا في جرائم مخلة بالشرف
وصول قوة عسكرية باكستانية إلى المملكة ضمن اتفاقية الدفاع الإستراتيجي المشترك
اتحاد الكرة: باشرنا أحداث الأهلي والفيحاء… وسنحمي سمعة ونزاهة المنافسات السعودية
“الخطوط الحديدية سار” تطلق 5 مسارات لوجستية لربط موانئ الخليج بالسعودية
نائب الرئيس الأمريكي يصل إسلام آباد للمشاركة في محادثات السلام مع إيران
تنبّيه من أمطار متوسطة إلى غزيرة على الباحة
المركزي الروسي يُخفِّض أسعار العملات الرئيسة أمام الروبل
-
30°
المواطن – عبدالعزيز الشهري
أثارت رسالة كتبها طفل بالصف الثاني متوسط، ووجهها لوزير التعليم، إعجاب الكثير من متناقليها في مضمونها، ورُقي تطلعاته وسمو طموحه، خصوصًا مع رؤية المملكة 2030، رغم تحفظ البعض على مطالبته بإلغاء مادة التربية الفنية.
وقال الطفل، في رسالته التي ختمها، بأن رسالته كُتبت بالفصحى بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، “إلى وزير التعليم الموقر، إنني أناشدك أن تحذف مادة الفنية وأن تستبدلها بمادة الصناعة والتقدم”.
وأضاف “أنا طالب بالصف الثاني متوسط، نقضي حصص الفنية في غزل الصوف وأقراننا في الدول المتقدمة يصنعون الألواح الشمسية! نريد علمًا، نريد أن نرتقي، نريد أن نصنع طاقة شمسية، نريد أن نصنع طاقة من الرياح، نريد أن نصنع أجهزة إلكترونية، نريد علمًا نرتقي به”.
وتابع : “لانريد غزل الصوف فإن جدتي محترفة في غزل الصوف”.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
محمد النفيعي
هذه الرسال فرصه لتغيير المسار الخاطأ و فعلا طموح ابنائنا اعلى من مجرد فن حتى رسوم الدوائر الكهربائيه و المكنيكا و رموز و رسوط مخططات الكترونيه غير موجوده .