Icon

البلديات والإسكان: فحص 5 آلاف عينة غذائية وتنفيذ 29 ألف زيارة رقابية لخدمة ضيوف الرحمن Icon ولي العهد يقيم حفل الاستقبال السنوي لكبار الشخصيات الإسلامية وضيوف خادم الحرمين وضيوف الجهات الحكومية ورؤساء الوفود ومكاتب شؤون الحجاج Icon العليمي: دعم المملكة الجديد لليمن يجسد موقف قيادتها المشرف والتزامها القوي بدعم تطلعات اليمنيين في الأمن والاستقرار Icon الحكومة اليمنية: دعم المملكة الجديد يعكس دورها المحوري في دعم أمن اليمن واستقراره Icon الملك سلمان يتكفل بنفقات الهدي لجميع ضيوف برنامج خادم الحرمين للحج والعمرة والزيارة Icon الاتحاد الأوروبي يدرج كيانات وأفرادًا من المستوطنين المتطرفين على لائحة العقوبات Icon رابطةُ العالَم الإسلامي تُدين العدوان الآثم على دولة الكويت Icon بتوجيهات القيادة الرشيدة.. المملكة تقدم دعمًا عاجلًا لليمن بالمشتقات النفطية بقيمة 150 مليون دولار Icon الداخلية: قرارات إدارية بحق 12 مخالفًا لأنظمة وتعليمات الحج Icon القيادة تعزي رئيس الصين في ضحايا الانفجار الغازي في منجم ليوشنيوي للفحم Icon

العيسى: حوكمة العملية التعليمية لإتاحة الفرصة للإبداع والتحفيز

الإثنين ٣٠ يناير ٢٠١٧ الساعة ٦:٢٩ مساءً
العيسى: حوكمة العملية التعليمية لإتاحة الفرصة للإبداع والتحفيز

المواطن-عامر عسيري-الدمام

حثَّ وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى على تطوير العمل وتحفيز الميدان التربوي من خلال مناقشة ما يعتري العمل الميداني.

وقال العيسى خلال مداخلته الهاتفية في ورشة عمل الحوكمة التي نظمتها إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية، يجب أن نكون يداً واحدة في سبيل تطوير كافة العناصر الأساسية التي تقدم تعليم نوعي يحقق رؤية المملكة ٢٠٣٠ داعياً إلى تحويل المناهج والأنشطة إلى أسلوب عملي خلاق يستطيع المعلم من خلاله تقديم فرصة تعليمية تحفز الطالب لتقديم كل ما يستطيعه من مهارات وقدرات تدعم المستقبل.

من جانبه أكد مدير عام تعليم الشرقية د. عبدالرحمن المديرس أهمية الحوكمة، والتي تأتي متزامنة مع رؤية المملكة ٢٠٣٠ والتحول الوطني ٢٠٢٠ وتوجهات الوزارة، وانسجاماً مع ما ورد في رؤية الإدارة وقيمها وميثاق الجودة، كما تأتي أهمية الورشة بالتزامن مع تطبيق لائحة إدارة الأداء الوظيفي في رفع مستوى الكفاءة والفاعلية، واصفاً إياها بأنها أسلوب لممارسة الإدارة الرشيدة ودراسة تكرار فرص التحسين في المهام الواضحة والمقدور عليها من المكلفين بها

وأشار المديرس إلى أن الحاجة للحوكمة تأتي لمعالجة الفجوة بين الالتزام والتنفيذ ودعم تطبيق اللامركزية في التعليم ودعم ومساندة برامج التأهيل والتدريب لبناء القدرات الوطنية في مجال التعليم.

وقال المستشار بإدارة التعليم عبدالرحمن الغفيلي إن الحوكمة هي النظام الذي من خلاله تدار المؤسسة وتراقب وهي تعنى بكافة أفراد المنظمة وتحث على الشفافية والمحاسبية والمساءلة والالتزام والفاعلية وتفيد في السرعة في أداء المهام والاستخدام الأمثل للموارد واستقرار المنظمة وتشجيع الإنتاجية

وخرجت الورشة بعدد من التوصيات التي سيعلن عنها لاحقاً.

يُذكر أن ورش الحوكمة (التحضيرية) تم تنفيذها في جميع الإدارات ومكاتب التعليم بالمنطقة وعدد من المدارس لدراسة الأسباب ووضع المعالجات التي تضمن رفع الكفاءة.

إقرأ المزيد