3 تحت الصفر.. موجة باردة على طريف حتى الغد
إعلان أهلية مستفيدي الضمان الاجتماعي لشهر مارس والإيداع الأحد
الشؤون الإسلامية تنظّم مأدبة إفطار للصائمين في أديس أبابا
أكبر عرضة سعودية.. احتفاء يوم التأسيس بقصر الحكم يدخل غينيس
قوة الدفاع المدني تعزز جهودها في المسجد الحرام وساحاته خلال رمضان
أطلال المساجد القديمة بقرى الشمالية.. شواهد تاريخية على عمق الوظيفة الصحراوية
لقاح الحمى الشوكية إلزامي للراغبين في الحج والممارسين الصحيين
مشاهد روحانية من صلاة التراويح في المسجد الحرام ليلة 11 رمضان
مرحلة الحمل تحدد قدرة الحامل على الصيام في رمضان
جامعة الملك فيصل ضمن أفضل 100 جامعة عالميًا في براءات الاختراع الأمريكية
أكّدت دراسة جديدة أن اختبار معدل الذكاء لدى الإنسان عبر الإنترنت (IQ) لا يعد مقياسًا دقيقًا لمعرفة مدى ذكاء الشخص.
وأبرزت الدراسة البريطانية -وفق صحيفة “الإندبندنت” البريطانية- أن هناك بعض الأشخاص الذين لديهم نسب عالية من الذكاء، لكنهم لا يستجيبون إلى سلوك الاختبارات عبر الإنترنت، وعلى النقيض، فهناك العديد من الأشخاص يتميّزون بالذكاء في التعامل مع هذا السلوك.
وقامت الدراسة باستخدام 12 مهمة معرفية متميزة تهدف إلى قياس التخطيط، والتفكير، والانتباه لقدرات الذاكرة العاملة، إذ قارنت نماذج من الأداء الفردي مع نماذج من التنظيم الوظيفي في الدماغ، مع الأخذ في الاعتبار الخلفية عن نمط حياة كل مشترك.
وأوضح مؤلفو الدراسة: آريان أوين، وبيث باركين، وروجر هايفيلد، وآدم هامبشاير أن: “هناك اختلاف بين شبكات الدماغ التي تتمتع بنسبٍ عالية من الذكاء”، مبرزين أن: “هذه الاختبارات لا تعطي القيمة الصحيحة للذكاء الذي يتمتع به الشخص، فلا يمكن تعميم هذه النتيجة على الجميع باختلاف اتجاهات وأنواع الذكاء الذي يتمتعون به، نظرًا لما يكتسبه المرء من طريقة نمط حياته”.
ويذكر أن IQ هي اختصار لكلمة Intelligence Quotient، أي معدل الذكاء ونواتج اختبارات الذكاء، طبقًا للاختبارات القياسية المصممة لتقييم الذكاء البشري.