“الإذاعة والتلفزيون” تطلق دورة رمضان 2026… موسم استثنائي يليق بروح الشهر الكريم
أمير منطقة الرياض يستقبل محافظ الدرعية
بموافقة الملك سلمان.. إقامة الحملة الوطنية للعمل الخيري عبر منصة إحسان
رصد مجرة “دولاب الهواء” في سماء السهلة جنوب رفحاء
برعاية أمير الرياض وحضور نائبه.. قصر الحكم يحتضن حفل العرضة السعودية مساء اليوم
الجمعية السعودية لاضطراب فرط الحركة وتشتّت الانتباه تدشّن منصة مقاييس إشراق التفاعلية
أمانة جازان توقع عقدًا استثماريًا لإنشاء منشأة تعليمية عالمية بـ 100 مليون ريال
المحكمة العليا تدعو إلى تحري رؤية هلال رمضان مساء الثلاثاء 29 شعبان
الملك سلمان وولي العهد يهنئان رئيس جمهورية صربيا
طيران ناس يحصل على شهادتي ISO للاستدامة البيئية والجودة في قطاع الطيران
حذرت دراسة بريطانية حديثة من خطورة تأثير الألعاب الروبوتية على سلوك الأطفال وتصرفاتهم، فمع انتشار هذا النوع من الروبوتات التي تعمل بمثابة جليسة أطفال رقمية أصبح الأطفال يتصرفون مثل الماكينات التي يتعاملون معها.
وقالت كاثلين ريتشاردسون البروفيسورة في الأخلاق والروبوتات بجامعة دي مونتفورت، ليستر، إن الاحتكاك المستمر مع الروبوتات تجعل الأطفال يحاكونها ويقلدون تصرفاتها، وأوعزت السبب إلى قلة التواصل البشري مع الأطفال، حسب ما ورد في صحيفة الغارديان البريطانية.
وأوضحت كاثلين أن التجارب أظهرت أن الأطفال عندما يشاهدون روبوتاً يُلوح يقلدون التصرف ذاته في مواقف اجتماعية سواءً مع أطفال آخرين أو كبار، مشيرةً إلى أن التجارب بينت أن بعض الأطفال يقلدون أصوات الروبوتات وما تفعله.
وقالت كاثلين إن الأطفال الذين يقضون وقتاً طويلاً في التعامل مع الألعاب الروبوتية والأجهزة الإلكترونية، غير قادرين على إجراء محادثة أو حوار مع الآخرين.