القيادة تعزي أمير الكويت في وفاة الشيخ فاضل خالد جابر الفاضل الصباح
اتحاد العاصمة بطلًا لكأس الكونفدرالية على حساب الزمالك
التخصصات الصحية: دعم مواهب المملكة في “آيسف 2026” يعزز تنافسيتهم عالميًا
اليوم العالمي للضوء.. جازان تكتب جمالها بين وهج الشمس وألوان الغروب
غامبا أوساكا الياباني يفوز على النصر ويتوج بطلًا لـ دوري أبطال آسيا 2
ضبط مخالفين لنظام البيئة بحوزتهم أسماك مهددة بالانقراض في جدة
حافلات المدينة تيسّر الوصول إلى مركز الأمير محمد بن سلمان للخط العربي
اختراق رقمي لمحطات الوقود في أمريكا.. واتهامات لإيران
رونالدو يقود النصر أمام جامبا أوساكا في أبطال آسيا
الهلال يفوز على نيوم بثنائية نظيفة في دوري روشن
-
25°
أكد المدير التنفيذي لقطاع تقويم التعليم العام في هيئة تقويم التعليم والتدريب، عادل العقيد، أن برنامج المعايير الوطنية لمناهج التعليم يتلمس الاحتياجات الرئيسة لتطوير منظومة التعليم السعودية.
وتابع العقيد في حواره إلى برنامج “يا هلا” على قناة روتانا خليجية، مساء اليوم السبت، أن تقويم منظومة التعليم العام في المملكة تركز على تقويم المناهج والطالب والمدرسة، وكذلك المعايير المهنية للمعلمين.
وأضاف أن تقويم التعليم به عدة أبعاد، وما يتعلق بتقويم المدرسة فله برنامج خاص يتضمن تطوير معايير التقويم وأداء المدارس مع التقويم الذاتي.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
