أكثر من 5 أطنان إنتاج عسل السمر في أملج مع بدء موسم الإنتاج والفرز
قطر: إصابة 3 أشخاص بينهم طفل جراء شظايا هجوم صاروخي إيراني
ميسي يشعل غضب الإنجليز بالرقص وهتافات استفزازية
وزير الحرب الأمريكي: إيران اتخذت خياراً خاطئاً وستدفع الثمن
جامعة الحدود الشمالية تطلق برنامج “واعد” ومبادرة “ملاذ” ضمن المهرجان الصيفي
السعودية تدين وتستنكر تكرار الاعتداءات الإيرانية على السفن التجارية وعلى دول الخليج والأردن
بدء أعمال السجل العقاري في مناطق مكة المكرمة وتبوك والرياض
أمطار ورياح نشطة على منطقة الباحة
ارتفاع حصيلة ضحايا زلزالي فنزويلا إلى 4333 قتيلًا
إنجلترا تعبر النرويج بعد التمديد وتبلغ نصف نهائي كأس العالم 2026
-
40°
أكد المدير التنفيذي لقطاع تقويم التعليم العام في هيئة تقويم التعليم والتدريب، عادل العقيد، أن برنامج المعايير الوطنية لمناهج التعليم يتلمس الاحتياجات الرئيسة لتطوير منظومة التعليم السعودية.
وتابع العقيد في حواره إلى برنامج “يا هلا” على قناة روتانا خليجية، مساء اليوم السبت، أن تقويم منظومة التعليم العام في المملكة تركز على تقويم المناهج والطالب والمدرسة، وكذلك المعايير المهنية للمعلمين.
وأضاف أن تقويم التعليم به عدة أبعاد، وما يتعلق بتقويم المدرسة فله برنامج خاص يتضمن تطوير معايير التقويم وأداء المدارس مع التقويم الذاتي.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
