جامعة الباحة تعلن تعليق الدراسة الحضورية غدٍ الأحد
وظائف شاغرة لدى الشركة الوطنية للإسكان
البيت الأبيض: المباحثات مع إيران كانت ثلاثية وجهًا لوجه في باكستان
سلطنة عمان: ملتزمون بالحياد الإيجابي وندعو لصون حرية الملاحة
ترامب: دمرنا الجيش الإيراني بالكامل وقيادتهم في عداد الموتى
القيادة المركزية الأمريكية: نعمل على إزالة الألغام من مضيق هرمز
جامعة بيشة: تعليق الدراسة الحضورية غدًا
تعليم الأحساء: الدراسة عن بعد عبر منصة مدرستي.. غدًا
هطول أمطار الخير على الأحساء
وظائف شاغرة لدى شركة صناعة المرطبات
للكلمات الأولى التي ينطقها الطفل تأثير سحري على الأبوين، ومثلها أول ابتسامة وأول ضحكة، وأول يوم يذهب فيه إلى المدرسة.
لكن للكلمة الأولى التي ينطقها مكانة متقدمة بين هذه التطورات الأولى؛ لأن النطق مؤشر على صحة وظائف عديدة في الدماغ.
ويبدأ الطفل الصغير أولى كلماته عادة بين سن 11 و14 شهرًا، وعندما يبلغ 16 شهرًا ينبغي أن ينطق 40 كلمة في اليوم. لكن بعض الأطفال يتأخر النطق لديهن حتى 18 شهرًا.
وإليك كيف يمكن تحفيز مهارات النطق والتحدث لدى الطفل:
الدماغ: ينصح خبراء التربية بتدريب دماغ الطفل على رصد التشابهات، وربط الأشياء بأسمائها. وقد يبدأ الصغير بنطق نصف الكلمة، فيقول “ما” قاصدًا “ماما”. وتساعد الألعاب التي تتطلب تنسيق الأشياء المتشابهة، مع نطق الأبوين لاسم الشيء على تحفيز دماغ الطفل.
المحادثة: من الضروري توجيه الحديث للطفل في كل فرصة، سواء كان جالسًا في السيارة، أو في غرفة المعيشة مع أبويه أثناء تناول الطعام أو مشاهدة التلفزيون. على الأم والأب شرح ما يحدث بكلمات مبسطة، مثل الآن يزورنا أقاربنا: فلان وفلان، الآن نستعد للعشاء، الآن نرتدي ملابس الخروج.
الغناء: لا تهم حلاوة الصوت، على الأم والأب غناء بعض المقاطع باستمرار للصغير؛ لأنه يدرب دماغه وحواس السمع أكثر عن طريق تنغيم الكلمات وإيقاع الموسيقي.
التقليد: على الأبوين تكرار وتقليد الأصوات التي تصدر عن الطفل، أيًّا كانت الهمهمة أو المكاغاة، وخلال ذلك التقليد لأصواته يمكن تعليمه بعض الكلمات.