تعليم الباحة يُطلق خدمة الهاتف الإرشادي والاستشاري
حصة الاقتصاد الرقمي من الناتـج المحلي الإجمالي للسعودية 16.0% لعام 2024
السديس يطّلع على منظومة الشاشات التفاعلية لإجابة السائلين بالمسجد النبوي
موسكو تعلن توسيع المنطقة العازلة في أوكرانيا وزيلينسكي يتوعد
إشعال الفحم والحطب في الأماكن المغلقة خطر يهدد الأرواح
رياح وأتربة على منطقة تبوك حتى السادسة مساء
بعد تأجيل لسنوات.. التضخم يقفز بأسعار طرق إيطاليا السريعة في 2026
مصادرة كميات من الدواجن قبل بيعها للمستهلكين بجازان
الذهب يتجه لتحقيق أفضل أداء سنوي منذ نحو نصف قرن
وظائف شاغرة في شركة BAE SYSTEMS
ناقش مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي الخطة التنفيذية لتعزيز المهارات الأساسية في المرحلة الابتدائية مع مديري مكاتب التعليم ومشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية ومديري ومديرات المدارس ونخبة من معلمي ومعلمات اللغة العربية والرياضيات والعلوم في المرحلة الابتدائية، بحضور مساعديه للشؤون التعليمية “بنين، بنات”.
وأشاد مدير تعليم الليث خلال اللقاء بالجهود التي بذلها مديرو ومديرات المدارس والمعلمون والمعلمات خلال فترة التعليم عن بعد، داعيًا إلى استمرار العطاء مع العودة الحضورية لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال.
كما نوّه (الحازمي) على ما تتطلبه المرحلة المقبلة من معالجة الفاقد التعليمي، وتشخيص مستويات الطلاب، وتحليلها، وتقويم تحصيلهم تقويمًا موضوعيًا يسهم في تحسين نواتج التعلم.
من جهته دعا المساعد للشؤون التعليمية “بنين” الدكتور محمد بن أحمد النعيري مديري ومديرات المدارس إلى أهمية تقديم الدعم النفسي والفني للمعلمين والمعلمات خلال هذه الفترة، والوقوف معهم، ومساعدتهم لتذليل الصعوبات التي تواجههم في تنفيذ خطط المعالجة، مؤكدًا بأن مسؤولية التعلم عملية مشتركة بين الجميع تتطلب المتابعة والتعاون والمساندة لتحقيق الأهداف المرجوة في تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية.
كما عرض خلال اللقاء مدير مدرسة الحسن بن علي بالليث علي بن ناجم العرياني آلية مقترحة لتسكين حصص الدعم الممتد في الجدول المدرسي، لتحقيق أعلى النواتج المطلوبة في معالجة الفاقد التعليمي وتعزيز جوانب العملية التعليمية.
وأوضح مدير الإشراف التربوي الدكتور عطية بن يتيم الهلالي أن هذا اللقاء يأتي امتدادًا لجهود الإدارة في تنفيذ خطة برنامج تعزيز المهارات الأساسية لمواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم في المرحلة الابتدائية والذي أطلقته وزارة التعليم مؤخرًا، مشيرًا بأن هذا اللقاء يأتي ضمن مرحلة التهيئة والاستعداد كمرحلة أولى لهذا البرنامج تتبعه مرحلتا التنفيذ والتقويم الختامي.
