الإفراط في استخدام الشاشات يضعف التحصيل الدراسي للأطفال
وزير الإعلام: حريصون على تمكين الشباب في القطاع الإعلامي وتزويدهم بالمهارات الحديثة
مصر: مسار التفاوض مع إثيوبيا وصل لطريق مسدود
إجراءات جديدة لدخول منطقة شنغن
4 قتلى وأكثر من 20 مصابًا في إطلاق نار بولاية أميركية
ضبط 6,337 دراجة آلية مخالفة في مختلف مناطق المملكة
عملية لأول مرة بالشرق الأوسط تعيد النظر لمريضة في مستشفى الملك خالد
توضيح من حساب المواطن بشأن موعد دراسة حالة الأهلية
السعودية ضمن أسرع مؤشرات إدارة الموارد المائية المتكاملة في العالم
القبض على مواطن لترويجه الإمفيتامين في عسير
قال مايكل بلومبيرغ، صاحب الوكالة التي تحمل نفس الاسم، إن نظام المدارس الحكومية في أمريكا والتي يُطلق عليها اسم المدارس العامة فاشلة، وقد ألقى باللوم على قادة نقابة المعلمين.
وقد وصف عمدة مدينة نيويورك السابق والمرشح الديمقراطي للرئاسة لعام 2020 نظام التعليم العام بأنه فاشل وذلك في مقال رأي بعنوان A Wake Up Call for Public Education أو نداء صحوة من أجل التعليم الحكومي، وذلك بعد كشف تقرير أن 1.3 مليون طالب تركوا المدارس العامة منذ الوباء.
وقال بلومبرغ إن الرسالة الموجهة من الآباء إلى للمعلمين والمسؤولين واضحة وهي أن الكثير من المدارس العامة تفشل والآباء يصوتون من أجل المدارس الأخرى ومن هنا فهناك حاجة شديدة لاتخاذ إجراءات عاجلة وجريئة.
وأشار إلى أن الوضع حاليًا هو أن الطلاب يفرون من المدارس العامة بأعداد قياسية، وفي المقابل فإن العديد من المدارس المستقلة في جميع أنحاء البلاد بات لديها قوائم انتظار طويلة.
وتابع: حتى الآن، كان الرد الحكومي الوحيد هو إنفاق المزيد من الأموال التي ذهب الكثير منها إلى الجميع باستثناء أطفالنا.
كما انتقد أيضًا قادة نقابة المعلمين الذين قاوموا العودة للفصول بعد فترة طويلة من اتضاح أن الفصول الدراسية آمنة.
وشهدت معظم الولايات في أمريكا انخفاضًا في الالتحاق بالمدارس لمدة عامين متتاليين، على سبيل المثال، في ولاية نيويورك، انخفض الالتحاق بالتعليم الأساسي حتى الصف الثاني عشر بنسبة مذهلة بلغت 9%.
ووصف بلومبيرغ التعليم عن بعد بأنه كارثة مضيفًا من خلال التحليلات، فإن السنة الأولى من الوباء تركت الطلاب متأخرين في الرياضيات بمعدل خمسة أشهر، ومتأخرين في القراءة بمعدل 4 أشهر علمًا بأن هناك فجوات أكبر بكثير في المدارس منخفضة الدخل.