عسل نجران.. قصص نجاح وطنية تصل إلى العالمية
سلمان للإغاثة يوزع 24,500 وجبة غذائية ساخنة وسط وجنوب قطاع غزة
الفرق بين حرارة الهواء والإحساس الحراري.. المسند يوضح
السعودية: الأمن المائي أولوية لتحقيق التنمية المستدامة
جامعة القصيم تفتح باب التقديم على 29 برنامجًا للدراسات العليا
الشؤون الإسلامية بعسير تنفذ أكثر من 167 ألف جولة رقابية على الجوامع والمساجد
ترامب: إيران طلبت مواصلة المحادثات ولكن وقف إطلاق النار انتهى
جبال غرب تبوك.. تكوينات صخرية شاهقة ورمال حمراء ترسم مشهدًا طبيعيًا فريدًا
ضبط محاسب قانوني ومنشأتين لمخالفات تتعلق بمزاولة المهنة دون ترخيص
ارتفاع عدد الإصابات المؤكدة بفيروس إيبولا في الكونغو إلى أكثر من 1700 حالة
أكد المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي في تقويم التعليم والتدريب، محمد باشماخ، أن اختبارات جاهزية تستهدف قياس أداء خريجي مختلف التخصصات ورفع جاهزيتهم لسوق العمل.
وأضاف المدير التنفيذي للمركز بمدخلة لقناة الإخبارية، أن المبادرة تهتم بوضع معايير أكاديمية محددة لوضع الحد الأدنى من المعارف والمهارات والقيم الواجب توافرها في جميع التخصصات، فضلًا عن قياس التغذية الراجعة من الجامعات والبرامج الأكاديمية وقياس جودة مخرجاتها.
وواصل باشماخ، أنه بعد إعداد المعايير اللازمة سيتم العمل على قياس الأداء من خلال وضع اختبارات معيارية، وسيتم قياس أداء تحصيل أداء الطلاب من 24 تخصصًا للعام الأكاديمي الحالي، ومن ثمَّ رفع تلك البيانات بهدف التطوير المستمر.