ضبط مواطن رعى 40 متنًا من الإبل في محمية الإمام تركي
تخصصي جدة ينجح في تطبيق تقنية حديثة لعلاج سرطان الكبد
تخصيص خطبة الجمعة القادمة للحديث عن الجشع والمبالغة في رفع الإيجارات
بمعرض الرياض للكتاب.. عصام الدميني يوقع مؤلفه الجديد سيكولوجيات التسويق
رئيس مجلس الشورى يبدأ زيارة رسمية إلى باكستان
الإدارة العامة للأسلحة والمتفجرات تستعرض اشتراطات رخص حمل واقتناء السلاح بمعرض الصقور
الإنتربول السعودي يستعرض مراحل إنشاء الإدارة العامة للشرطة الدولية بمعرض الصقور
فهد العليان: معرض الرياض الدولي للكتاب يعكس المكانة المرموقة للسعودية في الحراك الثقافي
القدية تُنشِئ مركز التميّز السحابي بالشراكة مع ديلويت وجوجل
الملك سلمان وولي العهد يهنئان سلطان بروناي دار السلام
أكد المستشار التربوي عبد اللطيف الحمادي، أن استخدام الأجهزة الإلكترونية بإفراط يحد من انضباط الطلاب.
وتابع الحمادي خلال تصريحات إلى قناة الإخبارية أن الغياب في الأسابيع الأولى يؤثر سلبًا في تحصيل الطلاب العلمي.
كما نصح الطلاب ببدء العودة للدراسة بجدية، وإعادة تنظيم مواعيد النوم وخاصة بعد شهر رمضان، إضافة إلى التقليل من المنبهات والأجهزة الإلكترونية والإنترنت.
في سياق متصل، تشير دراسات حديثة إلى أن الاستخدام المفرط للأجهزة الإلكترونية، مثل الهواتف الذكية وأجهزة التابلت، يؤثر سلبًا على انضباط الطلاب في المدارس.
وأوضح الباحثون أن الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية يقلل من تركيز الطلاب، ويؤدي إلى تشتت انتباههم أثناء الدروس.
كما لاحظ المعلمون ارتفاعًا في حالات التأخر عن الحصص وسوء السلوك بين الطلاب الذين يقضون ساعات طويلة أمام الشاشات.
يدعو الخبراء إلى وضع سياسات مدرسية صارمة لتنظيم استخدام هذه الأجهزة، مع تعزيز الوعي بين الأهالي لمراقبة أبنائهم وتحقيق التوازن بين التكنولوجيا والواجبات المدرسية.