القبض على 4 وافدين لنشرهم إعلانات حملات حج وهمية وإيوائهم 14 مخالفًا
الأهلي يسعى لمواصلة انتصاراته ضد الاتفاق
حلول سدايا التقنية تختصر زمن إنهاء إجراءات سفر الحجاج من المغرب
البنك المركزي المصري يقرر خفض أسعار الفائدة بنسبة 1% على الإيداع والإقراض
بالأرقام.. سفيان بن دبكة يتفوق على نفسه
اتفاقية بين الثقافة وثلوثية التويجري لتعزيز الوعي وتنظيم الفعاليات الأدبية بالقصيم
الأخدود والرائد لا يعرفنا التعادل
قدوم 755,344 حاجًّا من خارج السعودية عبر المنافذ الدولية حتى نهاية يوم أمس
إغلاق جزئي لعدد من طرق حائل بهدف تطويرها
وزارة الدفاع تطلق حزمة مبادرات الإمداد لدعم الجاهزية وتعزيز الكفاءة التشغيلية
-
36°
رأى الأكاديمي المتخصص في الحوكمة والسياسة العامة منيف الملافخ، أن نظام تعليم الفتيات الحالي عبر الدائرة المغلقة يؤدي إلى مخرجات تعليمية ضعيفة.
وأضاف الملافخ، خلال حواره إلى برنامج “يا هلا” على قناة روتانا خليجية، مساء اليوم الجمعة، أن التفاعل الأكاديمي المطلوب الذي يمكن الطالبة من فهم المادة لا يتوافر مع نظام الدائرة المغلقة.
وتابع الأكاديمي أنه لا يطالب بالدمج، ويجب النظر لتعليم الفتيات عبر الدائرة المغلقة كما تم في قضية قيادة المرأة للسيارة.
تابعوا قناة المواطن على واتساب
