رياح نشطة على منطقة تبوك حتى السابعة مساء
هيئة الأفلام ترفع نسبة الحوافز السينمائية إلى 60%
توقعات الطقس اليوم: رياح وغبار على عدة مناطق
الاتحاد يفوز على الاتفاق بثلاثية في دوري روشن
قائد المركز الوطني للعمليات الأمنية يتفقّد مركز العمليات الأمنية الموحدة (911) بمكة المكرمة
“موهبة” تنقل تجربتها للعالم في آيسف 2026 بأمريكا
وظائف شاغرة لدى شركة سيبراني
وظائف شاغرة بـ BAE SYSTEMS في 3 مدن
وظائف إدارية شاغرة لدى هيئة الزكاة
السعودية تدين الممارسات الاستفزازية المتكررة من سلطات الاحتلال بحق المسجد الأقصى المبارك
تساءل معلمو ومعلمات الطائف عن الأخطاء التي ظهرت اليوم الثلاثاء في أسئلة اختبار مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الأول متوسط المقدمة من قبل إدارة التعليم بالطائف كأسئلة مركزية معممة على كافة المدارس، متسائلين: لو كانت الأسئلة مقدمة من المعلم أو المعلمة.. ماذا كان سوف يحدث له؟!
وكانت الإدارة قد أصدرت تحقيقًا في الواقعة، بينما مرت حادثة الأسئلة المركزية مرور الكرام دون أن يظهر توضيح من قبل الإدارة حتى الآن.
وأكد المعلمون والمعلمات أن بناء الأسئلة كان ركيكًا وفي مستوى غير مقنع؛ كون الأسئلة أعدت من قبل مختصين ومشرفين في الإدارة، والمفترض أن تكون مراجعة بشكل دقيق ويتم فحصها أكثر من مرة قبل تسليمها للطلاب والطالبات اليوم.
واكتشفت في الأسئلة عددًا من الجوانب الخاطئة في طرح الأسئلة، وشملت أخطاء تكوين الأسئلة مثل عدد اثنين من نتائج مكة، والمفترض أن يكون السؤال عدد اثنين من نتائج فتح مكة، كذلك شملت الأخطاء نموذج الإجابة في كثير من الفقرات داخل ورقة الإجابة النموذجية.
وحاولت الإدارة أن تتدارك الموقف بإعداد محضر لتعديل نموذج الإجابة لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول المتوسط، وتم تمريره إلى المدارس لاعتماده، وكشف المحضر عن وجود اختلاف بين ورقة الأسئلة ونموذج الإجابة!!
غير معروف
والله لو المعلمات هن واضعات الاسئلله ووقعت اخطاء لقامت الدنيا وماقعدت